תכניות עבודה חינוכיות הן מרכיב חובה בתכנון התהליך החינוכי. הם מבוססים על תוכנית הלימודים בבית הספר ולוקחים בחשבון את התמיכה הטכנית, המתודולוגית והמידעית של התהליך החינוכי, את רמת ההכשרה של התלמידים. המבנה ותכנית תוכנית העבודה זהים לכל צורות החינוך ועליהם לעמוד בדרישות התקן החינוכי הממלכתי בנושא זה.
הוראות
שלב 1
כתוב את שער השער של תוכנית העבודה. זה צריך לשקף את שם המוסד החינוכי ואת שם התחום שלשמו נערכה תוכנית זו, שנת התפתחותה.
שלב 2
הערת הסבר היא חלק חשוב בתוכנית. בה, תאר את הספציפיות של הדיסציפלינה ואת חשיבות לימודה במערכת החינוך הכללית. שיקף מה לימוד תחום זה נותן לתלמידים, אילו מיומנויות מעשיות הם ירכשו כתוצאה מהשיעורים. ספר לנו על קשרים בין-תחומיים, לאילו תחומים אחרים תחום זה הוא הבסיס, כיצד קשורה לימודו למחקר של נושאים אחרים. בהערת ההסבר, שיקפו את התכונות של ארגון התהליך החינוכי בתחום זה, וצדקו את צורת הארגון המועדפת על הכיתות. ציין את המסמכים הנורמטיביים המהווים בסיס לתוכנית העבודה.
שלב 3
הכינו תוכנית נושאית לנושא. ציין את רצף לימוד החלקים ואת מספר השעות האקדמיות שהוקצו ללימוד כל קטע תוך התמיינות לשיעורים עיוניים ומעשיים. שקול את השעות שתצטרך להקצות להכנה לבחינה.
שלב 4
כדי לכתוב את החלק העיקרי של תוכנית עבודה המכילה תיאור של התהליך החינוכי, השתמש בתכנית נושאית משוערת. התחל את החלק הזה בהצגה ולמידה של אמצעי בטיחות בשיעורים בנושא זה. בסעיף, תשקף לא רק את הנושאים הנלמדים, אלא גם את הדרישות החלות על רמת הידע של התלמידים, מידת היערכותם.
שלב 5
כתוב כיצד עליך לארגן עבודה עצמאית בתחום זה, את סוגי הפעילויות החוץ-לימודיות. ניתן להמליץ על חלק מהחומר הדידקטי ללימוד עצמאי, ולכן יש להדגיש אותו בטקסט התוכנית ולסמן בכוכביות.
שלב 6
בחלק בו יש לתאר את הדרישות לתמיכה חינוכית ומתודולוגית, כתוב רשימת ספרות מתודולוגית וחינוכית בסיסית ונוספת, מדריכים הנדרשים לשיעורים, עזרי הכשרה מומלצים.
שלב 7
בסוף התוכנית, כתוב מידע על עצמך - שם משפחה, ראשי תיבות, משך השירות ומקום העבודה, ציין את קטגוריית ההסמכה שלך, כל מה שאתה רואה צורך לדווח עליו.
