גם ילדים וגם מבוגרים אוהבים לשחק משחקים. עבור הראשונים זו הפעילות העיקרית, עבור האחרונה זוהי הזדמנות להירגע ולעבור מבעיות יומיומיות לכללי המשחק. לכן, היכולת להרכיב תוכניות למשחקים תועיל כמעט לכולם, ללא קשר לגיל ולמקצוע.
הוראות
שלב 1
בעת כתיבת תוכנית למשחקים, עליך לקחת בחשבון את הגורמים הבאים:
- גיל המשתתפים;
- מספר משתתפים;
- פרמטרים של החדר או האזור בו יתקיימו המשחקים;
- חגים קרובים ואירועים משמעותיים, אם זה משנה;
- מועד השנה בו יתקיימו המשחקים;
- מאפיינים פיזיים של המשתתפים, אם בכלל;
- מאפיינים פסיכולוגיים, תחומי העניין והתחביבים שלהם.
שלב 2
אם תוכנית המשחק מורכבת לגיל הרך מבוגרים, משך הזמן שלה לא יעלה על 20 דקות. בחר משחקים לפיתוח דמיון, מיומנות ואלה שבמהלכם תוכל לבטא מגוון רגשות. לדוגמא, המשחק "טרנספורמציות קסומות" - ילדים, בפיקודו של המציג, מתארים בעלי חיים שונים, תופעות ואפילו חפצים.
שלב 3
עבור תלמידים צעירים זה יהיה פיתרון טוב לקיים חידונים אינטלקטואליים, כמו גם משחקי חוץ, מכיוון שרבים מהם מתקשים להסתגל לבית הספר, ויש צורך עז במשחקים ופעולות אקטיביות.
שלב 4
בעת תכנון תוכנית משחקים לבני נוער, כלול משחקים לפיתוח מיומנויות תקשורת. תקשורת בין אישית היא בדיוק מה שכל כך מעניין בגילם.
שלב 5
טוב לערוך מרוצי שליחות ספורט עם קבוצות גדולות, אך נוח יותר לארגן משחקי דיון בקבוצות של לא יותר מ -15 אנשים.
שלב 6
נהוג לבצע משחקי חוץ באוויר הצח, מכיוון שבמקרה זה הגוף מועשר בחמצן, המועיל לבריאות הגופנית. אם יש לך חלל מקורה קטן, אז קח משחקים לתחכום ופיתוח יכולות יצירתיות.
שלב 7
אם המשחקים מאורגנים בערב החג, זה יכול להיות הרעיון המרכזי של תסריט התוכנית. נהוג גם בגיל הרך וסטודנטים צעירים לערוך משחקים הקשורים לעונות השנה.
שלב 8
לילדים היפראקטיביים כדאי לבחור במשחקי חוץ ותרגילים המלמדים שליטה עצמית.
שלב 9
אם למשתתפי המשחקים יש התפתחות גופנית מסוימת, עליכם ללמוד בפירוט את המשחקים שנבחרו לפני הכללתם בתכנית. הם צריכים להיות בכוחם של כולם.
